Il modello si articola nelle seguenti attività:
- Accoglienza e informazione orientativa
- Il primo contatto con la persona, per comprenderne bisogni, aspettative e obiettivi
- Colloquio di orientamento
- L’ascolto individualizzato che sta alla base di ogni intervento di orientamento
- Formazione orientativa
- Percorsi che sviluppano competenze decisionali e progettuali nella persona
- Supporto ai processi decisionali
- Accompagnamento nella costruzione del progetto personale e professionale
- Accompagnamento nelle transizioni
- Sostegno nei passaggi tra percorsi formativi e tra formazione e lavoro
Progettazione e monitoraggio
Pianificazione e verifica nel tempo degli interventi di orientamento. Questo modello integrato è sostenuto da una struttura tecnico-scientifica dedicata alla formazione permanente degli associati – il Comitato Tecnico-Scientifico, previsto dall’articolo 30 dello Statuto – che garantisce l’aggiornamento costante degli standard professionali e la coerenza metodologica delle attività svolte dagli iscritti.
Tutte le attività si svolgono nel rispetto dei diversi ambiti di competenza professionale, senza sovrapposizioni con le professioni regolamentate, e in piena conformità con la Legge 14 gennaio 2013, n. 4.